从申请者而言，国内越来越多的国际课程在各式各样的高中或机构中提供，如英国 A-level班, 美国PGA班,AP班, 国际的IB, 及加拿大不同省会的高中课程等等。它们大多提供雅思或托福的课程。当然普高的学生想进入美加的名校更需要提供合格的雅思或托福。一般都需要雅思6.5(说写部分甚至要6分)，托福90( 说写22分) ，个别专业或学校还要雅思7分或托福100.。
为了让学生达到这个要求，很多的语言补习班就应运而生，他们的老师很多是在国外留过学，之前也考过这些语言考试，所以学成回来后就驾轻就熟。在教了一段时间后，很多就自己当老板。现在这些补习班有几个特点，他们熟悉考试的技巧，在报名时给你评估，为了让你有“信心“，他们就”保证“你到达多少分。
那么最后要来达成申请的目的，就是大家熟悉的中介。他们的卖点就是名校，可以保证，即使申请者没有具备上述语言的要求。
以上4方基本形成一个互相牵制及协作的关系。但是事实上目前的结果是如何呢：
1, 很多普高的学生语言考出来的成绩比国际班要好。也就是说有纯外教上课或上外国课程的孩子，雅思或托福却很多考不过。
2,越来越多的同学在考过几次雅思或托福以后，基本就放弃，最后在中介或学校的协助下，拿到“双录取”，到了学校继续上英文班ESL。
3, 很多考过雅思或托福的，甚至托福100，雅思7分，到了美加大学仍然有很大困难。
4, 雅思托福的补习班主要以应付通过考试为主，参加者也是为了这个目的，达到申请好学校的目的，但实际情况是分数越来越不能代表学生真正的能力。也造成很多甚至读完了4年大学英文也没有实质上的进步。
从上述结果中，通过多年的观察及建议如下：
1 ,考过雅思托福的人不见得代表你的英文能应付留学的需要，但是考不过的人，即使上了英文班ESL，最后能顺利留学的其实是少数。所以留学前通过雅思是一个非常重要的事情，也关系未来留学的成败。
2, 考了3次以上都通不过的的人，或分数上上下下不稳定的人，它代表的不是只有英文水平的不足，更代表了这个孩子的学习态度，能力，坚持，吃苦等综合的素质，也直接反映了这个孩子的性格，家长不要等闲视之。很多孩子考了几次不过，就不敢再考，他们不是迎难而上，而是马上找些借口，譬如其他同学也是去了以后上英文班结果也学得不错，申请时间来不急了，没时间再考，甚至于说分数不代表实力。诸如此类的借口太多了。在我看来，这些人将来想要成功很难!!
3 不论你学什么专业，英语都是留学成败的第一要素，你如果不具备足够的英语，不管你其他的条件如何，未来发展都会受到影响。未来的世界，不会英语基本就是文盲，何况现在还有很多人学第二外国语。
4,英语的基本功如音标，语法，单词，句型 这4个部分都不是透过雅思托福的考试可以把基础打扎实的，所以要在留学规划中，同步的提高。
5 ,不要安全指望补习班帮你提高成绩，自己不学，或学了却不动脑子，不得方法，或不专心，那么即使再好的老师一对一到你家里，花了再多的钱也是等于0，这样的孩子我见的太多了!家长们，不要以为花了钱你就算尽了责任，你的好意如果没用对地方，可能就是付诸流水。与其埋头苦干，不如客观分析一下孩子真正的问题。很多的家长只是一味的叹息，悔恨，咒骂，鼓励，夸奖，其实对孩子的方法是要因人而异的!
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